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內容簡介
要指導2年級的學童學習數學,必須要有教導時的心理準備。首先是教導者不能心急,要在輕鬆的環境中進行教導的工作;同時,切忌和同齡的兒童比較,也不宜強迫學習。為了啟發兒童的智慧和知識,必須遵循一定的方法及順序來教導。
本書採用由淺而深,依順序作規則性的學習,可使學童在潛移默化中,養成正確的學習能力。全書並採活潑的教學方式,由遊戲、生活中學習有趣的數學問題。此外,書中圖形採用簡單的線條組合,學童可自由添加顏色、書寫,不僅可以培養學童的創造力,更可訓練小朋友自己動手做的好習慣。
本書並非單純的數學演練而已,更有替孩子的數學奠定基礎的鋪路效果,是以培養小朋友穩固的數學根基,增長智慧為目標,更是培養「思考力」的最佳家庭學習指導教材。
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考試用書書籍
一般人可能認為考試用書都是試題要不就是科目文章之類的。 但在考試用書中有一類是教你如何有效學習方式,這才是重點, 習題做得再多不如用有效學習來的好,不過試題還是很重要的!! 有效學習為本,試題為經驗之累積!!
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